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標題: [馬來西亞] 澳洲ICAS試馬學生獲79金牌‧白沙羅高原國小王淑恬獲雙金 [打印本頁]

作者: eqwai 時間: 2012-11-4 06:42 PM 標題: 澳洲ICAS試馬學生獲79金牌‧白沙羅高原國小王淑恬獲雙金

本帖最後由 civicboy1969 於 2012-11-4 09:43 PM 編輯

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頒獎嘉賓與一眾獲得金獎的學生合影。後排左起：錢豐良、凱爾及尼爾莫里斯。（圖：星洲日報）
喜奪雙金的王淑恬。（圖：星洲日報）

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（吉隆坡3日訊）來自白沙羅高原國小的王淑恬（譯音）成為2012年澳洲ICAS評估測試的雙金得主！) Y  x0 }3 U- w/ \
大馬5萬學生參與
今年共有5萬名大馬學生參與ICAS（International Competitions and Assessments for Schools），其中78名學生成功獲得79面金牌。
ICAS測試是由澳洲新南威爾士大學進行的一項世界級評估，共涵蓋5個科目，即英文、數學、科學、電腦技能及書寫，供小學三年級至中六的學生參與。www3.tvboxnow.com5 u8 {, {7 s. R4 Q2 Y0 E0 u
全球共有超過200萬名學生參與2012年ICAS評估測試。
78名獲得金牌的學生當中，除了王淑恬獲得兩面金牌之外，共有23名學生獲得電腦技能金牌、英文10名、數學13名、科學22名及書寫9名。www3.tvboxnow.com6 b' B' b5 C7 h: }$ \7 S' m
此外，教育部副總監（教育方針與發展組）拿督凱爾指出，ICAS是一個很好的評估平台，通過這項評估，可有效提昇學生的表現。) L& m) M6 \0 U: L6 H9 _
“我們要加強學生對語文的信心，不僅須裝備他們邁向國際標準，但也要有自信與其他人溝通。＂/ X4 O  s- b3 e: Y7 z6 h: t
他在2012年澳洲ICAS評估測試頒獎典禮上致詞時說：“學生的學習過程並非限制在學校範圍內，數據顯示，學生一天只花27%的時間在校內，其餘時間則是校外，如家裡、補習班及各種活動等。＂6 R8 S  C# ^5 y) {5 p5 [: E! z
另外，新南威爾士大學預科部主席尼爾莫里斯說，ICAS著重於測試學生批判性思考能力、創意及解決問題的能力。
“很多國家都認可ICAS測試，如澳洲、紐西蘭、香港及新加坡等，以評估學生在進入大學前的各方面能力。＂
參與學生人數上升公仔箱論壇( R; }, ]1 s" G1 Q7 \% @' A
此外，新南威爾士大學大馬代理公司EATS有限公司首席執行員拿督錢豐良指出，大馬自2003年開放讓學生參與ICAS以來，每年參與的學生人數均有上升的趨勢。tvb now,tvbnow,bttvb5 ]  {5 M: k% V0 W" p
“2003年大馬只有1萬4千名學生參與ICAS，增加至今年的5萬名學生。不過我們仍須吸引更多的學生參與，如鄰國新加坡就有30萬名學生參與，這也是我們的目標。＂
王淑恬愛好閱讀
來自白沙羅高原國小的6年級學生王淑恬，今年第四次參與ICAS測試，再奪英文及科學兩面金牌。
王淑恬從3年級開始即參加ICAS，她也是2009及2010年的英文及科學雙金得主，而去年只獲得英文金牌，並於今年重奪雙金。www3.tvboxnow.com( l' x- P/ r0 R* p7 N1 n+ ^$ s  b
她在受訪時說，她的愛好是閱讀，每當有不明白的地方，就會詢問母親，一直以來以這樣的方式增加知識。# n8 f# `2 C; g1 y( @: _
“我對未來還沒有確定方向，但我想成為一名獸醫。＂詢及ICAS評估測試的難度時，她說：“ICAS比一般學校的考試還要難，如英文測試就有很多關於詞彙的試題。＂tvb now,tvbnow,bttvb1 _& [& E% p$ G  U
（星洲日報）

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