標題:
[美洲]
將問題拆解 助探索概念 多倫多「跳躍數學」 奪世界創新教育獎
[打印本頁]
作者:
serrurier
時間:
2016-10-3 08:39 PM
標題:
將問題拆解 助探索概念 多倫多「跳躍數學」 奪世界創新教育獎
將問題拆解
助探索概念
多倫多「跳躍數學」
奪世界創新教育獎
8 J# c2 v+ \& a, [# P5 swww3.tvboxnow.com
, _- n1 L) g" s0 Y
[attach]3463947[/attach]
' p; A8 {/ V' ]$ V# Z% x( Ktvb now,tvbnow,bttvb
4 B4 P1 I% G- Q @# C6 d
多倫多另類數學教育慈善機構「跳躍數學」（
Jump Math
），剛獲得今年世界教育創新峰會項目獎（
WorldInnovation Summit for Education Award
），以表揚其在教育方面作出的貢獻。
9 Z, m8 G7 Z3 H* O9 C* ytvb now,tvbnow,bttvb
5 e g3 ^9 m' Z. x' {
教育慈善機構「跳躍數學」由米爾頓（
JohnMighton
）創立，他獲世界教育創新峰會頒發
20,000
美元獎金時表示：「我們感到十分高興，『跳躍數學』現今得到國內外認可，希望這個獎項能夠令我們接觸到更多孩子。」
公仔箱論壇! s8 m( c% S( L( C; P5 W
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" z1 B# D' i4 B- r' _5 S( z
米爾頓稱，「跳躍數學」主要為第
1
班至第
8
班的學生的數學課程，提供課程設計及學習指引，加拿大、美國及一些歐洲國家的校長及老師，同樣有採用這套教材。
/ f% Z/ ?2 Q( w, r; s公仔箱論壇
: w+ H# O" e y+ {( E
安省數學成績下降
$ g4 _! o2 e( Q% s8 e
1 z- S+ y1 i" x4 N/ b
根據學習指引，老師會把大問題拆解成小問題，讓學生逐個小問題解決，更易於探索和理解數學的概念，以便所有的學生都可以在相同的基礎上開展學習，引發群體效應，曾經對數學感焦慮的學生亦會投入其中。
7 c7 w/ z& y9 B! C' v: Y& R& j
+ A" V/ Y# W. c- q+ l, k5 oTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
然而，就在「跳躍數學」獲獎前幾天，安省教育質素及問責辦公室（
EducationQuality and Accountability Office
）公布，去年有接近
50%
的第
6
班學生數學不合格，是
2001
年以來最差成績，第
3
班只有
63%
學生合格，亦是
2003
年以來最差。米爾頓則評論認為，教育局應該嘗試不同的教學方法。
) e4 a) X* ~7 O3 A( i. @/ T
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, k$ e7 E7 ^/ K% d/ P
資料來源：星報
歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://www3.tvboxnow.com/)
Powered by Discuz! 7.0.0
