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標題: 黑板上的「0」 [打印本頁]

作者: ausiumui    時間: 2009-4-23 02:33 AM     標題: 黑板上的「0」

黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚    在一次校務會議中,校長在黑板上畫了一個「0」,問在場的老師,這是什麼記號?, c0 S: R# _7 }1 C3 O6 [* c3 e1 X
英文老師說:「是英文字母的0。」
& s& Z: R. x0 A) \5 S; g% d3 ^( w公仔箱論壇數學老師說:「是阿拉伯數字零。」
6 s4 X+ `% `- i, {國文老師說:「是一個句點。」
3 h1 U# _  l0 K7 S" n! H# pTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。化學老師說:「是基本元素﹙氧﹚的符號。」tvb now,tvbnow,bttvb! _; r9 |: E+ A( ^: Z
家事老師說:「是一個餅字。」$ C# Y* h( C( Z, t
音樂老師說:「是簡譜中的休止符。」
( l2 C, E3 L2 R" P! B默想:
0 F8 m; S" W! p, e& ?! Vwww3.tvboxnow.com  你看到的又是什麼呢?同一樣東西,從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同,難免會有一些異。常常站在別人的立場,更容易體會他人的難處,也可以有更大的接納和包容。
作者: 2199    時間: 2009-5-1 12:57 PM

这帖子然我想起了一段话,把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己~!~!




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