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配角同样耀眼
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作者:
chrislov
時間:
2025-12-19 12:44 PM
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配角同样耀眼
班里的小梁是一个篮球迷。他成绩不咋样,但十分热爱班级,只要干系到班个人荣誉的事儿,一点儿也不暗昧。当得知要开展篮球友谊赛的新闻时,小梁甭提多高兴了。赛前的日子,他努力练球,球技越来越棒。
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比赛的日子到了,但在赛场上,小梁的手感似乎没了,投球老是出错。这孩子急了,拿到球也不传球,只顾自己投篮。半场下来,他一个球也没投中,对手一会儿领先我们4分。
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中场歇息,我抓紧时间布置战术。
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“小梁,你负责篮板,组织进攻,看准时机就把球传给小戴和元元,让他俩投篮。”
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下半场比赛开始了,小梁尽管有些不情愿将手里的球传出去,但依然贯彻了我布置的战术,我们班的分数节节攀升,最终超过了对手,得到了胜利。
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比赛结束了,孩子们都沉浸在胜利的喜悦中。小梁却从热闹中退了出来,坐在一旁喝水、擦汗。看来,这孩子心里有结。
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回到教室,我在黑板上写了一个词语——耀眼。
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“你觉得在刚才的篮球比赛中谁最耀眼?”我笑着问学生们。
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很快,几只小手举了起来。
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“要说耀眼,当然是小戴啦!他一个人得了12分,是取胜的关头。”
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“我觉得最耀眼的是元元,你看他跳得多高呀!都快赶上扣篮了。”
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果然,大家的目光都聚集在了得分多的几个球员身上,没有人关注小梁。如何转移大家的视线呢?很快,我便有了念头。
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“想知道在老师眼里谁最耀眼吗?”我故意卖了个关子。
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孩子们的胃口被吊起来了,大声喊道:“想!”
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“我认为最耀眼的是小梁。”
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一阵沉默过后,得到表扬最多的小戴站了起来,说:“我也觉得小梁最耀眼。球场上,我的站位有利于投篮时,他手里的球就像听到了我的心声一样传到我的手里,当我投篮不中时,他就抢下篮板球传给我,让我有机会再次投篮。没有他的帮助,我也不会得那么多分。”
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一石激起千层浪,讨论的焦点很快聚集到了小梁身上。大家细数小梁在球场上的精彩显示:运球灵活、传球时视线开阔、防球时跳得最高、盖帽特别漂亮……看来,配角同样引人注目!再看小梁,他的眼睛顿时有了神采。于是,我趁机说:“大家调查得很仔细,在团队中,我们不可能时候都是主角,但只要能够发扬自己的才能,确保义务完成得顺利、出色,配角同样耀眼,一样能够得到别人的认可。”
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话音刚落,教室里马上响起一阵热烈的掌声,为明天球场上的配角,也为了成长历程中的幸福。
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