（吉隆坡23日訊）第二教育部長拿督斯里依德利斯祖索指出，政府在承認統考一事上已作出努力，但基於技術問題依然無法解決，因此政府還無法承認統考文憑。
7 n0 ?$ P; l$ C9 n1 L6 qtvb now,tvbnow,bttvb他指出，統考不符合1963年教育法令，因此統考維持同樣的地位，即不受承認。
7 ~! S, O& I3 ]% [7 S- e公仔箱論壇依德里斯祖索今日是在國會下議院，代表教育部總結感謝國家元首施政禦詞時，這麼指出。3 g% _, d1 E, k1 f6 o
還貸享優惠反應積極
1 g4 c( _) F) M此外，他也指出，政府為吸引學子償還國家高等教育基金貸款而提供的折扣優惠，獲得積極響應。公仔箱論壇' i. l7 u2 G7 k4 ~$ w6 A6 d2 I% ]
從2014年10月10日至今年1月31日，一次性償還所有高教基金貸款者，達1萬6341人，共償還了1億4880萬令吉。tvb now,tvbnow,bttvb! L6 T+ I& |% s; _
“在1萬6341名一次性償還貸款者當中，有76.7%是來自政府高等教育機構，其餘的23.3%是來自私立高等教育機構。”
; @: ?. L' [- Q% J. Gwww3.tvboxnow.com至於連續12個月償還貸款可享10%折扣的優惠，也提高了國家高教基金局每月收穫的款額。在2014年1月至9月，每個月平均收穫的款額為5000萬令吉，而在2014年12月起，每個月平均收穫超過1億5000萬令吉。6 H! T7 v4 D7 n5 N; u& O% n9 u
努力提高學生高層次思維技巧公仔箱論壇, U, ~: P- S) b1 c. o8 X
依德利斯祖索為了講解何高層次思維技巧（KBAT）的問題與普通問題的差別，在議會廳內出了一道數學題，考驗國會議員們。
& J" I5 Y9 Z! f$ d他說，需要高層次思維技巧的問題是有別於過去試卷中所發問的，因此學生不能以舊思維來思考。他說，由於目前還是剛落實的階段，因此教育部需要落實各項努力，以提高學生的高層次思維技巧。 |
發表於 2015-3-25 07:38 AM
| 