41%科学教师没有大学资格; D! j. Y: ~- T4 T
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大马科学学院的报告显示,我国有41%的科学教师不具大学资格。tvb now,tvbnow,bttvb' d+ g/ U! i1 {6 j, _, l
- B5 ]$ f1 W' z4 Awww3.tvboxnow.com马来西亚科学院(ASM)是科学、工艺及革新部属下的技术智囊团,该学院今日公布一项报告显示,全国约有41%的科学教师不具大学资格,37.1%持有大马教育文凭(SPM)或大马高等教育文凭(STPM)及3.8%持有文凭(Diploma)。
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这项由科学、工艺及革新部长拿督威弗烈推介的《2015年科学展望报告》显示,持有教育学士学位的教师中,有70%的教师没有符合要求,即在大马教育文凭考试中考获至少有3个优等科目,以进入学士课程。
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该报告也指出,虽然小学及中学教师的数量一直在增加,惟数理科教师与学生的比例为1:17,这个比例根本不及国际水平1:8的一半。公仔箱論壇& S- [" D+ A ]/ E
8 Y$ R$ k# N" B3 @1 x5 Stvb now,tvbnow,bttvb报告也显示,大马的目標是在2020年有50万名熟练科学、科技、工程及数学(STEM)的员工,但这个目標只占2020年我国预计1500万职场人口的3%。相比多数先进国家的30%少了甚多。
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+ {5 r* r e4 r* I7 @TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。该报告说,2010年全国受僱的员工中,有75%是非技术员工,而其余的是持有大学学位及適用技能的员工。
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( x% I( V5 B6 }- D+ L" S「估计我们每年需要增加0.2%的文凭数量、每年增加10至40%的大学学位文凭数量、每年增加5至10%的博士学位持有人,我国才能达到2020年有50万名熟练STEM的人才。」 |