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[新加坡] 2020年之前四自助團體校內託管中心將達30個

去年11月由本地四個自助團體聯合成立的合資公司,計劃在2020年之前,在全島各地設立30個校內託管中心,為中低收入家庭和有需要的學童提供良好的課後學習環境。合資公司目前接手管理六個校內託管中心,到了年底將增加至10個。
2 w% d: Q! f1 e$ qtvb now,tvbnow,bttvb合資公司董事會主席劉燕玲說,他們的中短期目標是讓每個中心錄取120名學生,這意味著到2020年時,30個校內託管中心將能為3600名學童提供課後學習環境。這些學生中,超過50%是家庭月入不超過4000元,又或者家庭人均收入在1000元以內的中低收入家庭。
$ A0 `( M8 ~% g# O& q公仔箱論壇劉燕玲是貿工部兼教育部政務次長,也是華社自助理事會學生教育與發展委員會主席。她星期三(1日)接受《聯合早報》訪問時說,長遠來看,託管中心將擴大規模和增加容量,最終可照顧200名學生左右,到那時,由合資公司開設和管理的校內託管中心的總學生人數將增至6000人,來自中低收入家庭的學生佔3000人左右。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 _9 w- ^7 w& u8 X% M( x2 K3 F
所有小學到2020年底; I- |6 ?% H7 S6 @
都會設學生託管中心
- D+ x9 D8 o4 r- u- c1 c教育部不久前宣布,到了今年底,校內學生託管中心將從目前的130個增加至140個,而到了2020年底,所有小學都會設學生託管中心。教育部去年8月曾和四個自助團體簽署一項諒解備忘錄,由自助團體所設立的合資公司來設立和管理其中30個學生託管中心。公仔箱論壇  W# M2 p5 {# `. J+ W
由華社自助理事會(CDAC)、回教社會發展理事會(Mendaki)、印度人發展協會(SINDA)和歐亞人協會(The Eurasian Association)組成的合資公司“自助團體學生託管有限公司”(Self Help Groups Student Care Limited)去年11月3日正式成立,董事會由八人組成,每個自助團體各派兩名代表進入董事會。公仔箱論壇+ [6 c" E6 t" o7 p
合資公司今年1月已從華助會手中接管明智小學和崇福學校的校內託管中心,也接過由回理會設於布蘭雅坡小學(Blangah Rise Primary)的中心,之後又在擎青學校(Kheng Cheng School)、美華小學(Mayflower Primary School)和醒南小學設託管中心。今年下半年將在另外四所小學設託管中心,使總數增至10個。
0 q' j$ F2 M* s" b+ W7 X, g( [+ g公仔箱論壇合資公司總經理熊佩欽說,最早設立的明智小學託管中心,目前已有170名學生,而不久前設立的醒南小學託管中心,目前只有30名小一至小三學生。她表示家長對校內託管中心的需求其實很高,幾乎所有託管中心都有等候名單。公仔箱論壇  \) T9 ^* n1 u- k) f7 W
熊佩欽說,目前每名學生每月的託管收費是290元,包括餐飲點心、學習材料等,時間是從下午1時30分到傍晚7時。遇到學校假期,託管中心的運作時間延長,從早上7時半開放到傍晚7時,因此每名學生每天多收5元費用。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 u1 A$ p" ~. T; X" h2 i( a
不過那些家庭經濟有困難的學生,可以向學生託管費援助計劃申請津貼,津貼額根據家庭收入而定,從5元至285元不等。tvb now,tvbnow,bttvb0 k7 q8 M2 {  Q! q6 D6 u# K" k: R
環境安全家長安心學生安康; ~( J. z3 j1 c, {
託管中心將致力做到“三安”公仔箱論壇2 K$ s+ H; \/ ?+ B/ R
華助會學生教育與發展委員會主席劉燕玲說,校內學生託管中心致力於做到“三安”,即環境安全,家長安心和學生安康。
2 ~! M% C8 k: `. D, O! V* {公仔箱論壇她解釋說,託管中心將為孩子們提供一個安全、和諧與溫馨的環境,讓那些需要為生活打拼的家長能安心地去工作,賺錢養家,而為了讓學童們安康成長,託管中心很注重灌輸孩子們優良的傳統價值觀,例如要孝順父母,尊重長輩,強調人人為我,我為人人的互助精神等。
- ^3 R$ j( C7 P  a# ^她說,孩子們除了能在託管中心學習如何善用課後時間,從事有意義的活動外,也希望能提升他們日後克服困難,面對挑戰的信心與能力。tvb now,tvbnow,bttvb2 _9 i. w5 K( J2 I& g4 l9 C9 r; Z
劉燕玲說,自助團體所設立的這些學生託管中心,將優先錄取和照顧來自中低收入家庭或有特別需要的學童,託管中心也會和校方保持緊密合作,例如在錄取學生時聽取學校的推薦。
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