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[新加坡] 職總優兒學府與國立教育學院將研究兒童援助模式效用

職總優兒學府與新加坡國立教育學院將展開三年的研究調查,從低收入家長和幼兒的親身經歷,深入了解他們在職總優兒學府所獲得的學習、經濟和社會等全面援助,如何幫助他們提升社會流動性。這項研究的結果可能有望影響未來政策。
) |; m: u, i; y3 B4 K  Q: H這是首次有高等學府與幼兒園合作進行研究,研究人員將跟隨100名明年進入幼兒園K1的低收入家庭孩童,直到他們升上小一,從這三年期間深入了解職總優兒學府(NTUC First Campus)特設的兒童援助模式(Child Support Model)如何有效加強他們的學習能力和身心健康。
; X3 L* n% Z" x# c/ k- }! V自2008年推出以來,兒童援助模式已逐步結合12個不同計劃,多方面幫助兩組幼兒——家庭收入少於3500元的幼兒,及有學習困難的幼兒。跨越不同領域的70人專業孩童輔導團隊除了為幼兒提供額外學習幫助,也會教導家長如何在家中教育孩童,並協助家長尋找他們所需的經濟援助。目前已有1萬5000名幼兒受惠。2 M/ x" B; }# O9 z& s
為進行這項調查,研究人員除了記錄幼兒上課出席率等數據,也將家訪幼兒並觀察家長如何與他們溝通,同時從家長和幼教教師口中了解幼兒的情況。調查結果能找出仍有待改進的地方,同時幫助國立教育學院了解各種援助如何幫助低收入家庭的孩童,讓學院能更好地準備主流學校的教師。
/ P9 C) O( F& [% ^1 X( K* Ftvb now,tvbnow,bttvb總理公署部長兼全國職工總會秘書長黃志明昨天在永安路的職總優兒學府致辭時透露上述消息。他說,調查結果將影響為弱勢孩童提供早期介入的相關政策,幫助低收入家庭提升社會流動性。
8 h% Q0 W$ X* T% e; ttvb now,tvbnow,bttvb職總優兒學府集團兒童援助總監陳秋萍說,“每個孩子因家庭背景而面對不同問題,有些可能需要奶粉或尿片。我們會盡所能支援這些家庭,有時也上門家訪。我們需要與社工解決上游的問題,才能為孩子提供良好的住家環境。”
& E  U* ~! u4 B單親爸爸穆斯達克(45歲,私召車司機)育有六歲和四歲的女兒,兩人經常大鬧脾氣,甚至哭到嘔吐。他求助議員後被轉介至職總幼兒學府,才發現兩名女兒都患有整體發育遲緩症(Global Developmental Delay)。
( P9 y: D7 [- z# ^1 h9 e在兒童援助模式下,兩名女兒都參與早期介入計劃加強她們的學習能力,每人每月的770元學費也在兒童扶持執行員的幫助下減少至每月30元,他們還幫助穆斯達克寫信給建屋發展局解決他的房屋問題。
' q$ m' X) `. o更重要的是,幼教老師會指導穆斯達克如何教導孩子,並鼓勵他參加講座學習如何養育孩子,如今兩名女兒的表現都有顯著改進。www3.tvboxnow.com# K$ ~, y% e: }, E% Z( m
穆斯達克說:“以前她們鬧情緒時我會責罵或打她們,但我現在學會先給彼此時間冷靜下來,更不要輕易給他們手機玩。我如今已能更自信扮演好父親和母親的雙重角色。”
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