黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？www3.tvboxnow.com ]* z! j8 D7 n6 p {' Y. I
英文老師說：「是英文字母的0。」
6 S4 r; q+ B1 B- R4 E0 M公仔箱論壇數學老師說：「是阿拉伯數字零。」/ K' k4 u4 N9 r, Z: n
國文老師說：「是一個句點。」
8 L1 I( r2 H) ]6 O, m, STVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」( |6 H# D6 `" }1 t6 M
家事老師說：「是一個餅字。」www3.tvboxnow.com" Z$ Y1 O1 {1 |/ U
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」; H. U$ h! q7 S$ A. N2 O
默想：; o/ m1 [; g/ d6 J1 ?& ?/ C# V
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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