黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？tvb now,tvbnow,bttvb% U- C6 [: g9 y, A3 x+ p
英文老師說：「是英文字母的0。」tvb now,tvbnow,bttvb7 f r" P; w% a
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
' p7 {' \) w9 }$ r& f! I2 G國文老師說：「是一個句點。」5 e8 \$ o7 I z' @- u
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
; n; |# E2 A( S1 }1 Z4 F( mTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。家事老師說：「是一個餅字。」
7 v' e; J3 R" m" S* V- vTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」公仔箱論壇. I. o: ]/ Q- Y' ?
默想：
, s, Y" z( R" n; d6 r( Y; tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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