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不准親鏡子

管理的逆向思考~不准親鏡子一家中學校長面臨著一個問題,校內年長的女學生開始擦口紅。當她們在洗手間裡擦口紅時,她們會將嘴唇印在鏡子上留下唇印。
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- b& L6 P0 v: s$ @在這個問題變的不可收拾之前,他想到一個方法阻止。於是他召集所有擦口紅的女學生並要她們下午2點時在洗手間集合。
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( D9 Q- S% w# a4 V/ vwww3.tvboxnow.com當女孩們在2點到洗手間時發現校長及舍監已在那等候。校長對她們解釋這個問題讓舍監每天晚上都得清理洗手間的鏡子。
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5 z7 Q! z/ |, Y0 _他認為女孩們並不瞭解問題的嚴重性,所以他要她們己目睹鏡子有多難清理。
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接著舍監便開始示範。舍監由盒內裡拿出了一把長柄刷子,拿到最近的馬桶裡沾水後,接著走到鏡子前面開始刷洗鏡子。
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- B$ ~6 q; S( e$ F1 O. W那天以後再也沒人把唇印留在鏡子上。
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( S/ G0 L5 H) ?1 [, _6 Z4 [5 Stvb now,tvbnow,bttvb【不准親鏡子 笑話啟示】
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解決問題的方法經常不只是一個,如何發揮創意,找出有效的解決之道,正是對管理者智慧的一大考驗。www3.tvboxnow.com' M# x2 T/ c8 e! V
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如果是一般人,在這個故事中,多半是將學生們找來,然後給予一番嚴詞教導,要求大家以後不要再犯。然而這樣的效果會有多大?/ O, |# {7 v( W- c
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這位校長以「逆向思維」,不用說教的方式,反倒從鏡子上著手,立刻徹底解決了這個問題,這樣的智慧令人欽佩。公仔箱論壇( E7 {, }2 L. e% ^& E

5 X$ I5 {/ N) ?& `* X/ r. C許多主管面臨員工問題時,常是先以「說教」的方式來處理。事實上,它並不那麼有效,與其用「說」的,不如採取一些行動,透過行為,改變、增加他們的認知,可能得到更好的效果。
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