吹雪姐

支持國教者，其實有甚麼理由﹖有沒有人真心看過國教指引﹖
+ [) f: x3 Q6 O2 i" y1 Awww3.tvboxnow.com
  _8 u& i6 x3 \3 n6 z- yTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。國情範疇學習，重視「情懷」、注重「情感」、本於「真情」：
1 v' d# ^0 G/ a0 `) I- 重視「情懷」—情懷源自個人與國家的感情聯繫，教師應培養學生的家$ r4 \5 I; u# R6 M" H' q
國情懷。建立國民身份認同，離不開對國家情感的孕育，不能只是記誦公仔箱論壇1 ^/ [+ G: o' d  ^; _
資料，必須要重視人情，才可以讓國情學習富有生命力。教師應讓學生tvb now,tvbnow,bttvb  C' f3 ~2 S9 \6 `
明白自己與國家同根同源，在歷史、民族和文化三方面，彼此關係密切。
% _. q. Q: h8 m1 Q* qTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- 注重「情感」—教師應協助學生領略家國情懷，由接觸國情資料開始，
$ z, [# Z( i6 L. }$ b! r3 Ktvb now,tvbnow,bttvb體會國情資料背後的豐富情感，因而產生觸動。同時，了解國情學習重
8 M4 q* Q" G% N: [視與他人溝通，由接觸到觸動，產生互相感應通達的效果。要真正了解
1 j0 x2 B6 y, C7 f5 Bwww3.tvboxnow.com國家的發展，不可能光是依賴從書刊或傳媒得來的資料，學生得結合課
# H' r, z: u0 T. B( L+ U; y$ ^9 |tvb now,tvbnow,bttvb堂學習，親自踏足祖國，透過實地參訪交流，運用各種感官認識國家發% z" |4 F3 ?! l4 M1 U' x+ l8 M
展。
8 {" O9 r, }5 U% h* M  {$ [; htvb now,tvbnow,bttvb120
6 k" p  V: K+ M* E! O6 F3 I9 p公仔箱論壇- 本於「真情」—要推展國情學習，師生的投入不可或缺，還需要互相感
* U/ U3 S; o: T, B) A6 M1 T! t5 htvb now,tvbnow,bttvb動和激勵。要成功推動國民教育，教師要有感動學生之心，才能對學生
! }# H1 b% a# N8 {產生感染力。國民教育並非單求知識累積，而是需要以互動方式，彼此公仔箱論壇9 n; j0 Q* ~; E
激勵，孕育真情，成為推動國民教育的原動力。# b2 ^5 Z+ k# i, s
tvb now,tvbnow,bttvb4 p4 ~. L) W  m: x
www3.tvboxnow.com% M6 {) b) r3 U

5 }. ]& }5 `9 p1 F: A$ q' u" e/ ]& JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。國教真正的問題，是內化價值觀，量化感情，務求做到洗腦效果。
+ F: l# I9 u4 b& m( xwww3.tvboxnow.com4 A' x) {: \6 y9 w) \) \: A4 b
感情是不能胡亂滲入的，必須發自內心，怎可以教導學生必須要對中國有感情﹖

吹雪姐

反正下次要推行任何比如23條,一律先出3萬頁資料再說,沒看完沒資格反對就是了
9 a1 C' `& h7 S/ Nbillyck 發表於 2012-9-4 08:49 PM

TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ D" y& M1 q( Q( m: I
其實一般人不會看完全本課程指引及那本垃圾國民教育手冊的，但我看過，課程指引明言：
% \0 h& e" Z4 Itvb now,tvbnow,bttvb$ ^1 \. {/ S  R+ P3 C5 H3 I
國情範疇學習，重視「情懷」、注重「情感」、本於「真情」：
8 G! d) L% i# ~" q& {- 重視「情懷」—情懷源自個人與國家的感情聯繫，教師應培養學生的家+ V) Z; y5 J. T
國情懷。建立國民身份認同，離不開對國家情感的孕育，不能只是記誦
" Z8 f! F: y, i% L8 g5 i9 m  N& XTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。資料，必須要重視人情，才可以讓國情學習富有生命力。教師應讓學生, H1 }, ~) w# x; }' G" j" A9 Z
明白自己與國家同根同源，在歷史、民族和文化三方面，彼此關係密切。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! g9 ?: ^  q) B% K/ B  S$ }
- 注重「情感」—教師應協助學生領略家國情懷，由接觸國情資料開始，4 J- i# B0 n8 ]3 o, ~
體會國情資料背後的豐富情感，因而產生觸動。同時，了解國情學習重
9 ~  i% H7 ^6 `! x公仔箱論壇視與他人溝通，由接觸到觸動，產生互相感應通達的效果。要真正了解
4 j6 P( O9 ?' W# [0 Z8 X2 P5 n國家的發展，不可能光是依賴從書刊或傳媒得來的資料，學生得結合課
, E# l$ F* A; ^$ ^3 C! F9 b堂學習，親自踏足祖國，透過實地參訪交流，運用各種感官認識國家發公仔箱論壇( X2 h( W! E. z9 B% |# D
展。
8 p3 p4 e+ ]% x; R6 j$ O5 tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。120
5 w) L' \# I. [3 T1 N: c; Y/ C6 rtvb now,tvbnow,bttvb- 本於「真情」—要推展國情學習，師生的投入不可或缺，還需要互相感
) i) B6 b2 X" U& I$ gtvb now,tvbnow,bttvb動和激勵。要成功推動國民教育，教師要有感動學生之心，才能對學生TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ n8 u; r. \! B3 Z; k5 Q
產生感染力。國民教育並非單求知識累積，而是需要以互動方式，彼此
* i' a! `% m2 p" }; `TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。激勵，孕育真情，成為推動國民教育的原動力。
8 n. S1 {- V1 z, e- W8 L公仔箱論壇2 J; {: \- `# I- d, o
www3.tvboxnow.com5 D) Z. |: }4 ~# Q; h9 H8 \
www3.tvboxnow.com- t5 P6 d3 q6 b3 ?5 U+ J
強迫教師引導學生去愛國、對國家有感情，試圖內化及量化情感及價值觀，這才是國民教育的最大問題。

吹雪姐

思歪！張開眼睛看清楚：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 ?) e4 k  _4 P: g: P4 ]" v
公仔箱論壇( S6 R  F8 a9 w3 [0 J$ k' P* o
國情範疇學習，重視「情懷」、注重「情感」、本於「真情」：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' Q6 t8 h8 Q% O- s- J! @! j
- 重視「情懷」—情懷源自個人與國家的感情聯繫，教師應培養學生的家
4 c5 P9 Q9 \  V2 D; Q; e! A" gtvb now,tvbnow,bttvb國情懷。建立國民身份認同，離不開對國家情感的孕育，不能只是記誦TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, W  k# H( n; v1 ]3 @; c
資料，必須要重視人情，才可以讓國情學習富有生命力。教師應讓學生$ v% U8 v  h. a" r& }$ ]8 p0 y
明白自己與國家同根同源，在歷史、民族和文化三方面，彼此關係密切。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ [5 _; M* B* v! T3 T+ ]& l
- 注重「情感」—教師應協助學生領略家國情懷，由接觸國情資料開始，- P0 @% J: V3 Y, l( p4 a! @
體會國情資料背後的豐富情感，因而產生觸動。同時，了解國情學習重
5 D" F6 `3 U; d7 A% Hwww3.tvboxnow.com視與他人溝通，由接觸到觸動，產生互相感應通達的效果。要真正了解
$ \8 _8 U+ T1 p+ m國家的發展，不可能光是依賴從書刊或傳媒得來的資料，學生得結合課
) q' `  L: a9 \5 X/ t公仔箱論壇堂學習，親自踏足祖國，透過實地參訪交流，運用各種感官認識國家發www3.tvboxnow.com; t5 S1 X8 S' Y8 L9 P$ g/ I) z
展。
. t/ h% ~3 w' T) nTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。120
+ Q- Q  D2 H5 K2 u% p( N6 P公仔箱論壇- 本於「真情」—要推展國情學習，師生的投入不可或缺，還需要互相感
# c1 I# j  Y$ C/ T9 |動和激勵。要成功推動國民教育，教師要有感動學生之心，才能對學生tvb now,tvbnow,bttvb/ o7 a/ b  G% l/ S% r3 P  l
產生感染力。國民教育並非單求知識累積，而是需要以互動方式，彼此* V3 _8 L' V# r, g9 T9 I& v: b- {+ I
激勵，孕育真情，成為推動國民教育的原動力。tvb now,tvbnow,bttvb& z6 f- @  X/ N. h- y* D5 p
6 V) p+ {4 n9 a/ e0 a# J$ X
最主要的問題，是國民教育想內化價值觀，強迫師生對祖國有感情、有感動，還企圖或意圖去量化感情、價值觀，簡直不知所謂！