[香港] 教局發指引促改善合約教師待遇 教界﹕不擴常額教席 無資源落實

serrurier

教局發指引促改善合約教師待遇 教界﹕不擴常額教席無資源落實www3.tvboxnow.com3 U! ]: p) I4 x* Y  v( B* s

* D/ K6 q  o- A6 G' h) Z3 |( U0 A6 O
  F/ }0 S5 B1 J% h( v- e- ytvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇* S* O  @8 X$ z, C
教育界一直批評學校聘用合約制教師問題，斥同工不同酬等，而教育局日前發出新指引，要求「學校明白良好僱主的責任」，提醒學校不應以「合約制」作為人事管理政策，如聘用「編制內合約教師」，薪酬假期應與正規的常額教師看齊。指引亦要求學校改善「編制外合約教師」的工作待遇。
; Z- C$ u) l4 r9 zTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
- o# }' }$ e8 ]. y4 i7 f教育團體及多名教育界人士均指出，教育局若不檢討教師與班級比例，即增加常額教師，學校根本無資源落實指引，只能繼續以合約方式聘請教師。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 H' }6 d5 m# W: ^% X% P7 D

% s: F% \9 o+ ?9 Y9 K; K推自願優班後 學校傾向聘合約教師
2 F. [# l% h: i& T7 k1 r5 HTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
: x0 @) v. |  f4 z+ G公仔箱論壇現時每所學校都會按照教育局計算方法，定出編制內教師常額。如一所中學有約50名編制內常額教師，但學校可用合約方式聘用小部分常額教席；另一方面，學校通常會用各種津貼撥款聘請數名編制外合約教師，分擔教學及教改工作。學校一般會檢視資源決定教師合約年期。但自2010年，教育局推行「自願優化班級結構」計劃後，不少學校為配合2017年起削減教席的安排，傾向以合約方式聘請編制內教師，避免開設常額教席。tvb now,tvbnow,bttvb# j/ W- R9 i+ }! z4 y

7 @5 [% h% Z! c# L0 }1 P: `8 u. o倡待遇看齊常額 盡量聘長約TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; l) F4 f7 y- m& r6 H9 B( V

) j$ L4 {) ^8 x' i4 T公仔箱論壇由於兩類合約教師的薪酬、假期福利及晉升機會均與常額教師有差距，教育界多年來要求教育局帶頭探討政策。局方周三終於向學校發出「善用教學人力資源」指引，目的是提升教師的專業水平及士氣。指引建議學校分別改善編制內外的合約教師待遇，包括要求學校盡量以全學年或以較長合約年期聘請編制外合約教師、分配合理的工作量和職務，勿以教學助理為名要求對方擔任合約教師的教學工作。www3.tvboxnow.com( q) h- {! V+ \* A% P  [5 n

, d# o( `; {4 r) h& o. Y5 {8 z指引亦指出，編制內合約教師的薪酬、假期福利、僱用等應與常額教師一樣受《資助則例》保障，意即應同工同待遇(見表)。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- `# u, W% x' u

! t( X8 u/ P( y' F2 l% |% G8 ?& L公仔箱論壇教協﹕合約教師待遇終現曙光
& z6 w/ v% X4 `4 K8 X
$ M/ ^: V2 A8 `; Y& X$ Vwww3.tvboxnow.com教育界認為訂立指引是好開始，教協昨日更形容「合約教師待遇終現曙光」，在社交網站表示對爭取多年的議題有成果感高興。
" X( }+ C' j! b% y# YTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 tvb now,tvbnow,bttvb9 U9 e# `3 }0 m$ X0 K
校長﹕新學制工作量重 人手需求大tvb now,tvbnow,bttvb. n  F9 ~& B% K* ?

: j! j& C0 _2 @$ n) W% {tvb now,tvbnow,bttvb佛教善德英文中學校長何滿添表示，自推出新高中後，高中班師比例是一班學生由兩名教師負責(1:2)，教師相當吃力，他解釋，新高中學制之下，學生質素差距大，教師工作量沉重，需要更多人手，奈何局方多年來沒檢視班師比，令學校無法聘請常額教師。
/ F* C* @- h. q1 qTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 www3.tvboxnow.com. F+ d) U2 c- |5 I$ R' G
當了8年合約教師的李家宏指出，指引能否落實只視乎僱主是否有良心，他希望教育局擴展常額教席，讓合約師能順利過渡成為常額教師。

serrurier

教界稱好開始 籲檢討教師班級比例
/ l1 t, a" B2 M# j. _3 g' Z9 h3 Ytvb now,tvbnow,bttvb
8 R2 C1 K% U. u# \TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。教育界多年來一直爭取要求改善合約教師待遇，教育界認為新指引是好開始，同時指出，長遠而言要解決教師與班級比例方可真正解決合約教師問題。" R" P/ f" |/ f/ P+ m: p2 j# F; {
tvb now,tvbnow,bttvb) O/ h7 V; j" j% M
今屆立法教育界參選人之一、香港教育專業人員協會副會長葉建源樂見常額合約教師受《資助則例》保障，他指雖然指引沒有法律約束力，但教師或工會日後若要投訴，亦可以指引要求校方認真解決問題。
/ f  q7 f( I3 \4 y
3 e5 S' I! {; X7 s蔡若蓮批教師配額追不上現實
7 A' q& U7 l" v3 d* WTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 ' I* m) V9 b7 j- G) b) \9 e
另一候選人、香港教育聯會副主席、中學校長蔡若蓮認為，處理班師比才是問題核心。她指出，教育局不應再以學生人數釐定班師比例，應從課程需要及教師工作量決定。
$ `2 j, _2 N8 a9 D( j( m
- r. |4 d8 H' p. \; |6 C9 M蔡解釋，現時高中的班師比例是一班學生由兩名教師負責，但新高中課程繁多，學生程度不一，外界對教師的要求相當高，但教育局沒有檢討增加教師比例，令合約教師無法轉為常額教師，她批評現時學校教師配額已追不上現實，呼籲教育局檢討指引。
" {* X  `  s, {; q6 a/ O公仔箱論壇 tvb now,tvbnow,bttvb) ^0 I4 O! w8 ^* N
校長﹕教局推自願優班 倡合約聘用
  h6 q3 r! `% `' P( O: {, H" S" Atvb now,tvbnow,bttvb 公仔箱論壇9 k& N! _( ?% F, C  R1 R
除了班師比例，佛教善德英文中學校長何滿添指「自願優化班級結構」是學校被迫聘請合約教師的原因。他解釋，全港有202間學校在2010年參與「自願優化班級結構」，在縮班後要在未來3年內縮減共6個教席。他說，合約常額教師生的誕生，正正與優班計劃有關，教育局當年推出計劃時，亦建議學校聘請合約教師以配合縮減配額的計劃。他批評教育局在指引中沒提及該計劃，一味把合約教師責任推到校方身上，說法有欠全面。
0 k) z4 z1 D4 [公仔箱論壇 www3.tvboxnow.com$ u, B8 K6 t# |7 x. g. }
何指出，其學校亦曾凍結一個常額教席，以換取約60萬元繼續聘用一名合約教師及多請一名合約教師。他指出，此做法是迫於無奈，一來受縮減常額壓力，二來因班級與教師比例落後，令他急需多請人手處理教學問題。

serrurier

入職8年無法轉常額 合約教師﹕不抱希望公仔箱論壇9 e% O3 u: d) r% \/ t+ A
公仔箱論壇( a$ d8 L+ T9 k2 s% S
任教通識及歷史科的李家宏入職8年，仍然是合約教師。他說，初入行時以為終有一日能轉做常額教師，但多年來苦無機會，學校來年亦要削減教席，他說，對轉做常額教師已不抱希望。
+ N; L  x4 X: W' u6 u公仔箱論壇 tvb now,tvbnow,bttvb9 |9 f) R7 O) r4 ]6 Y. M1 ~
走7常額無開新位 備未來「優班」削教席  b7 k) v! M$ v& ?  F, p2 @/ e

) t7 Y+ Y1 z& s+ ?3 \6 s公仔箱論壇李家宏說，教育局2008年為預備新高中課程，向學校撥津貼資助教師進修，校方於是利用淨餘撥款，以「代課教師」之名聘他當合約教師，以紓緩教師的沉重工作量。苦等8年，他稱學校常額教師走了7人，但校方亦沒法開出常額教席，他亦只是由編制外轉為編制內合約教師，始終未能轉為常額。他說，未來更要削減常額教席以配合自願優班，擔心自己首當其衝。
$ j" F: j) Z+ z+ x
  y. M) p; n& m. z  L8 Q) |www3.tvboxnow.com教協理事、任職教師6年的田方澤，同樣是合約教師，但情况更複雜。他自言是0.7編制內合約教師、0.3編制外合約教師，七成人工是常額資助、三成是學校以其他撥款支付，他自己也分不清自己是屬編制內還是編制外教師，唯一肯定的就是合約教師身分。
* l$ ?2 [' i& [9 U* C+ O7 B: CTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
/ i% A7 M  R! ^+ F' i$ w部分合約教師只支半薪 暑假無薪
( a1 R' ^# l* qTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# Y& I4 V+ g- A6 v& F3 j. I- o! H6 ]
田方澤指出，自己任教學校的校長算是良心僱主，其薪金水平與正規教師相若，亦容許他兩次有薪離校進修，但他指出，不少合約教師並無進修津貼，若因進修而無法上班，便沒有薪金。他又說，有些只能當0.5合約教師，即薪金只是正規的一半，有些則每年簽10個月合約，暑假無薪，暑假後再返校續約。田形容合約教師活在「今日唔知聽日事」工作狀態下，學生也要面對教師經常轉變，難建立師生關係。tvb now,tvbnow,bttvb9 g5 Y) E5 ^6 m5 N) y7 C
) d: y- e; C! k9 r4 b5 ?5 s
田方澤認為教育局的指引，未能即時改善合約教師待遇，但總算是好的開始。指引提醒學校不應以請合約制作為人事管理政策，要求學校把合約制與正規教師的工作環境看齊，他指出，當有教師遇到不合理待遇或校方不公道，也可以搬出這指引作申訴。